O PROBLEMA DO ERUDITISMO NA CRÍTICA DE NIETZSCHE AO SISTEMA PEDAGÓGICO MODERNO

Resumo

O presente projeto de pesquisa tem como proposta refletir o problema do eruditismo em Nietzsche. O eruditismo é uma subversão das capacidades críticas do processo educacional do estudante tornando a assimilação de conteúdos pedagógicos um fim em si mesmo sem que haja qualquer compromisso desses conteúdos com o aprimoramento das capacidades vitais do estudante. Neste sistema a educação se torna mecanismo puramente informativo, pois não promove efetivamente a aquisição de cultura na vida individual. Para tanto serão estudadas em especial as obras Sobre o futuro dos nossos estabelecimentos de ensino e Schopenhauer como educador, no que concerne às críticas desenvolvidas pelo filósofo ao referido problema e suas respectivas intersecções com a cultura e a educação no sistema pedagógico tradicional e, a partir disso, apreender de que maneira este tipo de educação eruditista pode resultar em um “abortamento do impulso crítico” do estudante.

Palavras-chave: Eruditismo; Cultura; Nietzsche.