A IMPORTÓNCIA DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Resumo
Esta pesquisa intenciona esclarecer o problema do letramento na Educação de Jovens e Adultos. Será apresentado o letramento como um fenômeno de cunho social, e que salienta as características sócio-históricas ao se adquirir o sistema de escrita por um grupo social. Será tratado o problema da alfabetização e do letramento. E os fatores pertinentes ao processo de inclusão social e o processo de aprendizagem, por meio das mudanças decorrentes do letramento. A importãncia desta pesquisa é demonstrar que as práticas do letramento desvinculadas da realidade não atendem a real necessidade do aluno que precisa interferir na sua realidade social.
Palavras-chave: EJA – Letramento – Alfabetização – Realidade – Aluno.
Palavras-chave: EJA – Letramento – Alfabetização – Realidade – Aluno.
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Baseado no trabalho disponível em www.filosofiacapital.org/. _________________________________________________________________________________________________________________________ Copyright 2006. Revista Filosofia Capital-RFC ISSN 1982-6613 Brasília-DF. Todos os direitos reservados.

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