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Título |
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| v. 9 (2014): Edição Especial: Concepções acerca da Verdade: Subjetividade, Educação e Multidimensionalidade |
REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO DE ARISTÓTELES |
Resumo
PDF
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Frederico Fonseca Soares |
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| v. 2, n. 5 (2007): Povos Indígenas, os Guardiões Naturais da Mí£e Terra! |
REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DO CAPITALISMO |
Resumo
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Jani Alves da Silva |
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| v. 10 (2015): Edição Especial: Renaturação: Reflexões filosóficas acerca da Educação, da Justiça, da Arte e da natureza humana. |
RELAÇÕES PEDAGÓGICAS ENTRE TÉCNICA, CINEMA, NATUREZA E MEIO AMBIENTE NA FILOSOFIA DE WALTER BENJAMIN |
Resumo
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Dirceu Ribeiro Gama |
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| v. 8, n. 15 (2013): Filosofia, Ciência e Complexidade: Implicações educacionais. |
REPENSANDO A GESTÃO DA COMUNICAÇÃO CORPORATIVA: DESAFIOS E NOVAS CONCEPÇÕES |
Resumo
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Ediana Avelar, Luis Bittencourt |
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| v. 10, n. 17 (2015): Ética e Noética da Transcendência: fenômenos da consciência, da vida, da morte e do espirito! |
RESENHA: ASSIM FALAVA ZARATUSTRA, EDITORA ESCALA |
Resumo
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Carlos Eduardo da Silva Ribeiro |
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| v. 8, n. 15 (2013): Filosofia, Ciência e Complexidade: Implicações educacionais. |
RESENHA: Conceitos fundamentais da metafísica, de Martin Heidegger |
Resumo
PDF
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Roberto Saraiva Kahlmeyer-Mertens |
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| v. 10 (2015): Edição Especial: Renaturação: Reflexões filosóficas acerca da Educação, da Justiça, da Arte e da natureza humana. |
SARTRE NO PAÍS DAS MARAVILHAS: A CRÍTICA AO CONCEITO DE NADA COMO UM VAZIO OU PLATONISMO |
Resumo
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Marcelo Vinícius Miranda Barros |
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| v. 9 (2014): Edição Especial: Concepções acerca da Verdade: Subjetividade, Educação e Multidimensionalidade |
SCHOPENHAUER E NIETZSCHE: DO DUALISMO METAFíSICO AO PRINCíPIO DA UNIDADE-MÚLTIPLA |
Resumo
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Luiz Carlos Mariano da Rosa |
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| v. 10, n. 17 (2015): Ética e Noética da Transcendência: fenômenos da consciência, da vida, da morte e do espirito! |
SEIN UND ZEIT: SOBRE UMA METAFÍSICA DA MORTE |
Resumo
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Paulo Fernando Rocha Antunes |
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| v. 1, n. 1 (2006): Filosofia, Arte, Educação e seus Fazeres! |
SOBRE A ARTE |
Resumo
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Graça Castell |
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| v. 11 (2016): Edição Especial: As multilinguagens da filosofia e suas interveniências com o ensino no Brasil. |
SOBRE A IMPORTÂNCIA DA RELIGIÃO PARA A POLÍTICA |
Resumo
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José João Neves Barbosa Vicente |
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| v. 6, n. 12 (2011): A Criatividade Humana e as suas Implicações Educacionais |
SOCIEDADES COMPLEXAS, FORMAÇÃO DOCENTE E HERMENÊUTICA: DA OPOSICIONALIDADE ENTRE TEORIA E PRíXIS |
Resumo
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Raimundo José Barros Cruz |
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| v. 6 (2011): Edição Especial: Dossiê Søren Aabye Kierkegaard |
SUBJETIVIDADE E ÉTICA EM KIERKEGAARD |
Resumo
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Jorge Miranda de Almeida |
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| v. 9 (2014): Edição Especial: Concepções acerca da Verdade: Subjetividade, Educação e Multidimensionalidade |
SUBJETIVIDADE, MEDO E SENTIMENTO DE INSEGURANÇA NA SOCIEDADE CONTEMPORÓNEA |
Resumo
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Jacqueline Oliveira Leão, Francis Albert Cotta |
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| v. 10, n. 17 (2015): Ética e Noética da Transcendência: fenômenos da consciência, da vida, da morte e do espirito! |
SUJEITO LIVRE, E DE SEXUALIDADE OPRESSORA |
Resumo
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Lucas Paulo Golin Xavier do Nascimento |
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| v. 6, n. 12 (2011): A Criatividade Humana e as suas Implicações Educacionais |
SURDEZ E CRIATIVIDADE EM UMA PERSPECTIVA BILINGUE |
Resumo
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Maria do Carmo Silva Lima, Beatrice Laura Carnielli |
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| v. 5 (2010): Edição Especial: Novas Perspectivas Intelectuais e suas Diversas Interfaces Existenciais. |
SURGIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA QUESTÃO DO CONHECIMENTO NO PENSAMENTO DE HEIDEGGER NOS ANOS 20 |
Resumo
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Cezar Luís Seibt |
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| v. 6, n. 13 (2011): Miscelânea Filosófica em um Contexto Existencial |
TECHNÉ, TÉCNICA E OS SEUS DISPOSITIVOS TÉCNICOS: A MERCANTILIZAÇÃO DO MEIO AMBIENTE E DOS RECURSOS NATURAIS |
Resumo
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Wellington Lima Amorim, Everaldo da Silva |
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| v. 1, n. 1 (2006): Filosofia, Arte, Educação e seus Fazeres! |
TER UMA BOA MORTE |
Resumo
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Graça Castell |
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| v. 7, n. 14 (2012): Consciência a Interconsciência: sujeito e sujeição na sociedade contemporãnea. |
TOTALITARISMO: A NEGAÇÃO DO POLíTICO |
Resumo
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José João Neves Barbosa Vicente |
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| v. 2, n. 4 (2007): O Ciberespaço e a Comunicação sem Fronteiras! |
TUDO QUE EXISTE É TUDO QUE HÁ |
Resumo
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Marzulo Mendes |
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| v. 5, n. 10 (2010): As Interveniências da Filosofia no Processo Acadêmico Científico! |
UM ESTUDO A RESPEITO DA CRíTICA ARENDTIANA DO CONCEITO DE TRABALHO EM KARL MARX |
Resumo
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Tiago Nilo |
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| v. 1, n. 2 (2006): A Visão Humana a partir do Olhar Filosófico! |
UM PASSEIO SOBRE A PRESENÇA DO HOMEM NA HISTÓRIA E NA ESCOLA |
Resumo
PDF
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Graça Castell |
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| v. 11 (2016): Edição Especial: As multilinguagens da filosofia e suas interveniências com o ensino no Brasil. |
UMA ANÁLISE DA IDEOLOGIA NAZISTA A PARTIR DA ÉTICA DE ESPINOSA |
Resumo
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Lucas Paulo Golin Xavier do Nascimento |
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| v. 11 (2016): Edição Especial: As multilinguagens da filosofia e suas interveniências com o ensino no Brasil. |
UMA BREVE DISCUSSÃO SOBRE A METODOLOGIA DA AULA INVERTIDA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS |
Resumo
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Roberta Valéria Guedes de Lima, Mª Julia B. de Holanda |
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