EDITORIAL Vol. 5, Nº 11 (2010)

Mª Júlia B. de Holanda

Resumo


Caros Leitores,

–A Reflexão Filosófica e a Ética na Educação- vem tratar especificamente sobre a ética a partir de várias vertentes. Para tanto, necessários critérios objetivos que possam guiar a subjetividade de cada pessoa na vida moral particular e social. Ainda, provocar discussões a respeito do que é e quais são os valores? O que é e quais são as virtudes que devemos seguir? Pois homem é o único ser capaz de avaliar as suas razões, julgar os atos passados clarificar, avaliar e corrigir situações e ações por meio da razão prática independente, o homem é por tanto, o único ser capaz de fazê-lo.

Convido-os então, a discussão.

Boa leitura a todos!


Dear Readers,

"Philosophical Reflection and Ethics in Education" comes to deal specifically with ethics from various sources. For this, needed objective criteria that can guide the subjectivity of each person's particular moral and social life. Still, provoke discussion about what is and what are the values? What is it and what are the virtues that we should follow? For man is the only being able to assess their reasons, judging past acts clarify, evaluate and correct situations and actions through reason independent practice, man is by far, the only being able to do so.

I invite you then to the discussion.

Good reading!

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