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ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL – ESTRATÉGIAS DE ENSINO E REFLEXÕES DURANTE O NOVO NORMAL (A PANDEMIA)
Resumo
O presente artigo busca evidenciar as estratégias de ensino de filosofia no ensino fundamental de uma escola da rede particular de ensino na cidade de Picos-PI. Com a pandemia do Corona-Vírus (Covid-19), foi-se necessário pensar em novas estratégias para o ensino aprendizagem. Desta feita destacamos o uso de um blog O Corujinha em Ação, onde os alunos apresentaram desenhos referentes as temáticas filosóficas, assim como paródias de filósofos.
Palavras chave: ensino de filosofia, blog Corujinha em ação, covid-19, estratégias de ensino.
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Palavras-chave
ensino de filosofia, blog Corujinha em ação, covid-19, estratégias de ensino.
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PDFDireitos autorais 2020 Revista Filosofia Capital - ISSN 1982-6613
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Baseado no trabalho disponível em www.filosofiacapital.org/. _________________________________________________________________________________________________________________________ Copyright 2006. Revista Filosofia Capital-RFC ISSN 1982-6613 Brasília-DF. Todos os direitos reservados.
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